青海师范大学学科英语经验分享395分

细嗅蔷薇微雨时 · 发表于 2019-4-15 22:18

终于等到这一天，从2018年4月开始选学校、找学姐学长、开始备考到2019年4月官网公布拟录取名单，整整一年，这颗悬着的心终于放下了。今年考研竞争很激烈，我总分考了395，政治69，英语80，教育综合121，英语教学论125。之前考完试学妹们说青师大没有学姐分享的经验贴，所以我想要写一个，哈哈，分享给下一届的学妹学弟，希望接好运。
我是一个活泼开朗的女生，河南一个普通的三本在读，专业是英语。没有什么特别之处，就是决定的事情就会坚持到底。基础也是一般，四六级刚好飘过，但挺喜欢英语，喜欢考试，哈哈想成为一名英语老师。在多次考虑下，选择了考研这条路。
择校之路：青海师范大学是我的第一选择，查了这个学校基本每年第一志愿都招不满，过了国家线就能进复试，相对来说比较简单，考研太艰难，一次考上就走吧。正好姑姑在青海安家了，考到那边也有个依靠。加上学科英语相对来说比较喜欢，就毅然决然的决定了。在找学姐的过程中真的很艰难，考这个学校的学姐学长不是太多，但苦苦寻求还是被我找到了。学姐学长帮助了我很多，真的很感谢他们。接下来针对四个科目来说说我的复习之路:
[政治:69分]
资料：肖秀荣的精讲精练、1000题(刷了2遍)、10年真题、知识点提要、风中劲草（背了2遍）、时事政治（看了2遍）、肖四（背了4遍）、肖八（背了1遍）。徐涛的八套卷、12月冲刺小黄书。
我是从暑假七八月开始买的政治的书，我用的是肖秀荣的三件套，精讲精练+ 1000题 +近十年真题。每天晚上抽出一个半小时看视频听老师讲框架脉络，然后做1000题一章一章的做。不会的就看看书，在书上圈出来。这是一轮复习，慢的很，我也很着急，一直持续到10月差不多，一轮结束，赶紧开刷二轮1000题，这个时候一些资料也出来了，比如风中劲草之类的。我买来就开始背背，读读，然后做1000第二遍。不会的和错误的题目我都整理到本子上，晚上背一背。风中劲草差不多背了两遍。主要攻克选择题。到十一月差不多肖八和涛八都出来了，买来开始做选择题，然后大题简单分析就直接开始背了。每天一套，第二天重复记忆。还买了时事政治小本本抽零碎的时间看看背背，加深印象。到12月冲刺期时间很紧迫，肖四出来就直接背大题了，肖四我背了大概三四遍，到了考场一看题目就直接默写，也没咋看材料，时间很紧。把肖四背下来真的很重要。政治整个的大家不要太担心，全凭自己的理解和后期的冲刺背诵，都能考个60来分。
[英语:80分]
资料：陈正康真题94-04年英语一、05-18年英语二（刷了3遍）、朱伟恋恋有词(背了3遍)、老蒋每日一句、老蒋精读80篇阅读理解，陈正康作文、王江涛作文。
我是从四月份选好学校，就开始准备英语了，虽然身为英语专业的，但是我的基础并不是很好，所以我早早开始为考研英语打基础。学姐推荐关注英语二每日一句，长难句子分析的，有讲解还可以，我每天坚持跟老蒋每日一句，把笔记、生词写到本子上。买了陈正康的英语一94-04的真题，每天一个阅读理解，自己去翻译并且分析每一个句子，自己每一个题目和选项，错误的正确的，都要搞明白是为什么，在文中找出相应的依据。生单词积累到笔记本上，每天早上和恋恋有词结合到一起记单词，每天都要坚持。因为大三下学期还有课，挤出零零碎碎的时间去做真题，不要贪多，这样一直坚持到六月底期末考试完终于有大量的时间去做题。七月份也就进入就难熬的暑假，非常热，每天两个阅读，两天一个翻译，一个完型。八月份我就开始做英语二的题目了，先做的08-09的阅读。相比英语一来说，英语二简单一些。做的也很顺手，一开始错的很多，后来慢慢就好多了。因为专业课二是教学法不太需要刷题，所以我就有大量的时间去练习英语二，于是八月份我又买了老蒋的精读80篇，整体感觉还可以。英语也慢慢有感觉了。正确率提升了不少。到了九月份大四开学后。英语二的10-15真题可以做了，而且刷了好几遍，因为太宝贵了。做几遍都不为过。16.17.18这三年的真题我用来12月份模拟了。到了十月份我就开始准备英语二的两个小作文了。我觉得英语作文是慢慢积累的，要从早开始下手准备。作文书我买了很多，我觉得还是陈正康真题里面的作文比较好，思路清晰，简单易懂，我反复看，自己总结出模板。每个类型都有规律，我写到笔记本上。然后自己尝试去仿写。到了11月，离考试越来越近了。我开始尝试一口气做四个阅读。这样一直坚持到12月，作文更要加强了，真题差不多刷了两三遍，剩下三年的题开始模拟，16年的模拟自己估分74分，感觉一般般。自己分析总结反思。后来模拟也是在75分徘徊。12月份英语二也差不多定型了。模拟完就没有怎么做题了，开始把之前的错题和翻译又刷了一遍，作文每周坚持写两到三篇，每天早晨背背。考试前几天我没有再做题了，但要始终保持做题的状态。到了考试那天，我竟然超长发挥了。后来对了答案，我的阅读错了5个。我算了一下，两个作文一共扣了4分，可能是前期的积累得到了回报。
[教育综合：121分]
资料：青海师大17.18年学长回忆版的真题、333Lucky笔记（背了7遍）、+第五本参考书：教育研究方法导论。
教育综合这么专业课的内容真的很多，Lucky笔记打印了四百多页。我从去年四月份开始打印资料，就开始一轮复习，四部分的内容一点点看，理解透彻，圈出重点部分，理解不了的就看视频。我是按顺序来的，先是教育学原理，然后中国教育史，外国教育史，最后教育心理学。前三部分都好理解，也可以直接记忆，教育心理学不太好理解，我就一边看视频一边理解。抽出零碎时间，到六月差不多一轮才结束，期末考试结束后我就开始背诵了，因为内容比较多，需要大量的时间去背书。7月份也就是暑假，我用了50天才背完第一遍，顺序是两本一起背的， 9:30-12:00是教育学原理+中国教育史。背书的时间不是太长，因为下午还要背英语教学法。背了没几页，一开始背真的很痛苦，记不住，第二天又忘了。但是慢慢的积累，就感觉很有成就感。然而四百多页背完第一遍感觉还是没记住。于是回家休息几天，9月大四开学了，又开始第二遍。第二遍遍背诵的时候，每次背完一章，我都把框架写出来，然后回忆知识点。虽然很慢，但是可以加深印象。就这样一遍遍重复记忆。19年出了15道选择题，我总结了人物与作品思想的笔记，应付选择题很有用。我喜欢整理一些笔记之类的。到了10月我背书的时间就增加了，上午三个小时，下午两个小时。但是还没有发生质变，到了11月，慢慢的开始有感觉了。到了12月份基本都六个小时以上的背书时间，终于发生了质变。最后两遍非常关键。333整个没有什么技巧，就是肯花时间，多背，反反复复，背的天昏地暗就可以了～。哈哈，个人认为青海师大在333上改卷子不是特别严格，主观题嘛。写了就给分，言之有理，论述题得有自己的理解。考试前两个周我进行了两次模拟，严格按照三个小时的时间。选用的几个学校混合的真题，写的手抽筋，脖子僵硬。还好会写的都能写出来，而且写的满满的，哈哈，到了考场上你会发现你比你想象的还能编呢。考试那天我写了快15页。每个题一定要写，不要留空题，这个人物的这点思想不太会写就把你知道的写上去，说不定就有分了。
[英语教学法：125分]
资料：王蔷教学法教材（背了8遍）、配套课后习题解析笔记紫色皮子中文版。915习题集、英语教学法重点笔记，915框架笔记、一些学校英语教学法真题+18年学姐回忆的部分真题。
同样的我也是从4月开始买了书，资料笔记，辛辛苦苦找了学姐咨询了915的题型就开始复习了。结合每章前面的问题，我整理出了每章要看的题目，整理出了915习题集。根据几个重点笔记和中文版的解析，整理出来每个题目的答案，理解非常重要，每天下午4:00-6:00差不多花费了快两个小时去整理框架去理解。课后习题也要看，19年的课堂活动设计题，是课后的原题。一定要灵活变换，会自己也设计课堂。第一遍比较痛苦，因为笔记太多，找不到重点，但是要以书为中心，在书上画出来重点，后期再背诵不可能再拿着几个笔记背了。差不多7月开始二轮复习，我结合着整理的框架和习题集开始背诵了，每背完一章，都要把课后习题的那些 Task看一下，思考一下，动手做一些题目。这门专业课和333差不多，也是重复记忆，名词解释要准确，简答论述要全面。所以我也是一遍遍的重复记忆。到了9月开学背了两遍，开始默写，根据习题集默写，可以加深印象。因为青海师大915没有公布真题，915的题目太少了，到了11月差不多我就整理收集一些其他考王蔷教学法的学校的真题，拿来练练手，感觉还可以。但是论述题第二问考的比较灵活，要根据自己的理解去阐述。复习的时候要注意灵活变通。同样的考试前两个周我进行了两次模拟，严格按照三个小时的时间。选用的广西民族大学的真题。最后的教学设计题，一定要写完整，越多越好，时间也挺充足，该发挥的地方要多写点，表达出自己的理解和设计。个人感觉915的改卷也比较灵活，大家灵活变化就可以。但是书上的基础知识点要记牢。
最后希望我写的经验贴能够学妹学弟有所帮助。

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